BALL DE BASTONS
SARDANA DE CM
DARRER ESBARJO AMB GELAT
PREMIS D'IL·LUSTRACIONS
COMIAT DELS MESTRES
REPARTINT BONS DESITJOS
BON ESTIU I FINS EL PROPER CURS!!!
dimecres, 22 de juny del 2011
dilluns, 20 de juny del 2011
ESMORZANT TRUITA DE PATADES DEL NOSTRE HORT
Acabem el curs i en recollim els fruits. Avui ha tocat descobrir com és de bona la truita de patates sembrades i regades per nosaltres mateixos.
La nostra cuinera Amparo ens ha preparat un bon esmorzar.
Era boníssim i hauríem repetit.
La nostra cuinera Amparo ens ha preparat un bon esmorzar.
Era boníssim i hauríem repetit.
dijous, 16 de juny del 2011
JA HEM COMENÇAT A RECOLLIR LA NOSTRA PLANTACIÓ (16-6-2011)
Hem collit un bon nombre de patates de totes mides, unes cebes, alls, un tomàquet i un enciam espigat... Els altres tomàquets i plantes encara no eren prou madures i les recollirem en acabar el curs.
Després d'estudiar a classe les característiques de cada planta recollida, les hem portat a la cuina de l'escola, on l'Amparo, la nostra cuinera, ens ha proposat de preparar-ne un esmorzar de truita i pa amb tomàquet.
Després d'estudiar a classe les característiques de cada planta recollida, les hem portat a la cuina de l'escola, on l'Amparo, la nostra cuinera, ens ha proposat de preparar-ne un esmorzar de truita i pa amb tomàquet.
divendres, 10 de juny del 2011
EXPERIMENTEM EL CREIXEMENT DE LLAVORS DE LLENTIES I CIGRONS
Hem realitzat l'estudi del creixement de les plantes segons la llum que reben, la quantitat d'aigua amb què les reguem, i segons el materials on les hem plantat.
A l'experiment hem utilitzat terra de jardineria i cotó fluix com a materials on sembrar i poder comparar.
També hem guardat dins unes capses fosques algunes llavors sembrades, i unes altres les hem deixat amb llum natural.
Finalment hem regat setmanalment unes llavors mentre deixavem sense reg les altres.
Hem fet les nostres hipòtesis sobre què crèiem que passaria en cada cas.
Cada setmana hem apuntat les observacions que fèiem en unes fitxes i gràfics de creixement:
* les que creixien amb llum tenien tiges i fulles verdes, les que estaven a les fosques tenien tiges i fulles groguenques, encara que s'estiraven més per buscar la llum
* que les llavors regades creixien i les no regades no tenien canvis
* que les plantades en terra creixien al principi igual que les plantades en cotó fluix, però duraven més temps
Algunes de les conclusions a què hem arribat han estat:
- LES PLANTES NECESSITEN L'AIGUA PER CRÉIXER
- LA LLUM ELS PERMET ELABORAR LA SABA AMB LA CLOROFILA
- ALGUNES PLANTES ES MOREN SI SE LES REGA MASSA
A l'experiment hem utilitzat terra de jardineria i cotó fluix com a materials on sembrar i poder comparar.
També hem guardat dins unes capses fosques algunes llavors sembrades, i unes altres les hem deixat amb llum natural.
Finalment hem regat setmanalment unes llavors mentre deixavem sense reg les altres.
Hem fet les nostres hipòtesis sobre què crèiem que passaria en cada cas.
Cada setmana hem apuntat les observacions que fèiem en unes fitxes i gràfics de creixement:
* les que creixien amb llum tenien tiges i fulles verdes, les que estaven a les fosques tenien tiges i fulles groguenques, encara que s'estiraven més per buscar la llum
* que les llavors regades creixien i les no regades no tenien canvis
* que les plantades en terra creixien al principi igual que les plantades en cotó fluix, però duraven més temps
Algunes de les conclusions a què hem arribat han estat:
- LES PLANTES NECESSITEN L'AIGUA PER CRÉIXER
- LA LLUM ELS PERMET ELABORAR LA SABA AMB LA CLOROFILA
- ALGUNES PLANTES ES MOREN SI SE LES REGA MASSA
dimecres, 8 de juny del 2011
Subscriure's a:
Missatges (Atom)